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教师资格证面试淘汰率为什么那么高?

2020-08-21 来源:未知 分类:
62 作者:苏聪

[导读] 教师资格证面试是否通过,不仅要看你的现场表现,也要看你的竞争对手表现。很多考生都觉得自己讲得很好,殊不知,自己的面试之中有许多漏洞,是存在却没有注意到的。今天,驰

  教师资格证面试是否通过,不仅要看你的现场表现,也要看你的竞争对手表现。很多考生都觉得自己讲得很好,殊不知,自己的面试之中有许多漏洞,是存在却没有注意到的。今天,驰宇小编就来给大家分析下教师资格证面试淘汰率高的原因,已经考过一次的考生更要注意这些点,以免在一个地方摔倒两次。

  教师资格证面试抽题范围广,考生需要做好准备

  教师资格证国考是20几个省市统一考试,题库都是电脑抽题,课本的内容分成小段落,几句话,或图片的形式真题呈现,能抽到什么题目,真的是看自己的机选运气;

  很多考生问有没有高频考点,经常抽到什么题目有没有规律,哪一个年级抽到的题比较多,这些都没有一个准确的答案,都是未知的,建议大家先了解真题形式与教材框架,不同的阶段内容都去熟悉下,至少脑子里有一个印象,考试的内容大概在哪一个阶段,考的点是哪些,不至于知识点脉络串不起来。

  教师资格证面试备课时间短,考生需要多加熟练

  有一半的考生是卡在20分钟备课上。因为试讲时给到的内容特别少,几个单词,三四句话,一个图片,要求结合下面的要求去试讲10分钟,如果考生对给出的内容理不清教学重点,那教学过程也就没法展开,试讲教案也写也不完整,直接影响10分钟试讲演示,导致内容过于发散,没有逻辑性,跑题,这些都是要严重扣分的。

  教师资格证面试试讲难,考生需要需要深入学习

  试讲难就难在如何把教案的内容用课堂教学手段一一的呈现出来。

  试讲并不是照搬教案,而是把你教案中的教学过程具体化,演出来。你教案中写了用游戏导入,你试讲时这个游戏规则自己就要自导自演。如果没有完整的教案思路的支撑,授课方法的润色,试讲会变得空洞乏味,考官听不下去的话,也会直接叫停。

  10分钟试讲中从导入、新授、互动,到探究、作业、小结,这完整的一节课,每一个环节都需要自己几套灵活的方法去套用。同时,考生也需要注意细节的润色,衔接、过渡、评价、板书这几个环节也要做好。试讲时,考官更关注你怎么教,用了什么方法,是否具备启发性,互动性,逻辑性。所以,小编并不推荐大家使用传统的教学方法,直白的只讲知识点,这样的通过率是最低的。

  教师资格证面试教姿教态易忽略,考生需要多加关注

  有的考生已经在模拟试讲的过程中,会发现自己的手不知道放在什么位置,眼神也在讲课的过程中左右飘,不敢直接正视前方的评委。除此之外,站在讲台上的时候,也不会走台,声音也不敢放大,语调平淡、没有起伏。这些问题不是简单的去台上练习就可以练的自如,需要从根本上解决自己内在知识和方法的积累。

  这些问题的出现,最根本的原因还是考生在想下面环节要讲什么,教学方法要如何引导,其实就是因为自身的不熟练,才会边讲边想,台风不自然,就好比演员,对剧本不熟悉,才会导致表情、肢体语言都比较拘束。

  所以,考生还是需要从根本出发,勤加练习、多积累,配合专业知识训练自身台风,才能做得更好。

  作者:liaosiran

  链接:https://www.233.com/teacher/msfd/202006/08115227622.html

  来源:233网校

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