[导读] 2020年4月17日上午,学校在1306会议室召开增收节支工作领导小组工作会议。校党委书记羌毅、校长马成荣、副校长汪锋出席会议,学校增收节支工作领导小组全体成员参加会议。 会上,
2020年4月17日上午,学校在1306会议室召开增收节支工作领导小组工作会议。校党委书记羌毅、校长马成荣、副校长汪锋出席会议,学校增收节支工作领导小组全体成员参加会议。
会上,马成荣校长指出,学校各学院、处室要高度重视增收节支工作,要切实提高政治站位、确立大局意识、转变思维方式,用成本和绩效的思维“经营”学校,确保国有资产保值增值;要聚焦学历教育主业,坚守质量意识,精准瞄向地方经济发展急需拔尖或特种技能型人才培养的靶位上,在提高证书含金量上求创新求突破;要围绕重大科研和重大产业的项目链,政府购买服务、面向社会市场化培训及涉外的培训链,中小微企业技改的服务链开展社会培训和技术服务;要加强部门间协同联动,形成科研、培训、服务的合力,共同培育社会服务项目。五是要加强项目单独核算与绩效考核。
羌毅书记强调,学校“双高”建设中的“群组院”“院办校”改革是触及“灵魂”的改革,要进一步塑造责权利更为统一对等的校院二级管理体制机制,强化二级学院的办学主体地位和增收节支主体意识。要加强增收节支工作的分工协作,分管校领导要加强对学院增收节支工作的指导,学院内部要提高认识,充分运用学校授予的分配自主权,职能处室要加强与学院的沟通,做好管理和服务。要加强办学成本核算,运用经济理论建立二级学院办学“盈亏分析模型”,全方位进行学院办学成本核算,确保学院取得的办学收益更多地用于学院内涵建设。要加强人员优化调整,按照“压缩管理人员队伍、壮大教科研队伍”原则,大力推进人员优化流动。要加强学校用房的整合优化,对现有办公用房进行功能性整合优化,腾出更多的办公用房,用于教学及实训。
全体参会人员结合本部门工作职责,围绕如何创新工作思路,增强自我造血功能,健全多元投入机制,充分挖掘现有资源,压缩不必要开支,推动“开源”与“节流”并举,积极展开讨论,建言献策。
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