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江苏科技大学师德师风先行厚实教育根基

2020-06-30 来源:未知 分类:
78 作者:驰宇教育

[导读] 近日,2100余册《江苏科技大学教师师德手册》逐一发放,每名教职工人手一册。职业行为十项准则、道德规范十不准、立德树人职责不能做的、需要做的、倡导做的,一目了然,字字千

  近日,2100余册《江苏科技大学教师师德手册》逐一发放,每名教职工人手一册。职业行为十项准则、道德规范“十不准”、立德树人职责……不能做的、需要做的、倡导做的,一目了然,字字千钧。守牢底线方才起点,守望初心更是瞭望。

  师德是教书育人根本,江苏科技大学历来非常重视。6年前,学校一纸“师德公约”开全国先河,“让教育更纯粹更真诚,更好地影响未来有影响力的人!”一言诺,一诺行。6年来,学校优秀教师典型次第涌现。他们投身教学、献身教育、爱生如己,已然成为学校师德师风建设核心内涵。如今,“让每一名教职工都拥有人生出彩机会”倡议深入人心,至善师德风尚蔚然成风。

  强化思想价值引领,“以本为本”秉承初心。学校连续开展系列师德专题教育活动,将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,汇编国家、江苏省和学校加强师德师风建设重要文件12个。进一步强化师德要求,组织教师签署师德承诺书,严抓师德师风建设,每一个环节不松懈,严格规范教师履职履责行为。强化师德师风考核和监督机制建设,在人才工程、评优评先、职称评定等工作中,率先推行师德“一票否决”。

  开展“厚植爱国情怀 涵育高尚师德,加强新时代教师队伍建设”为期3个月专题网络培训,各学院教师代表、师德建设工作人员接受全面系统培训。每年表彰“教学名师”,让奋战在人才培养一线的优秀教师更有价值感和获得感。各二级党组织通过教职工大会、教职工政治理论学习、支部学习等形式,开展师德精神学习与讨论,引导广大教师时刻以立德树人为己任,自觉提升师德修养,严守职业行为准则,把教书育人与自我修养结合起来,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,做学生健康成长的指导者和引路人。

  深根厚植“船魂”精神,典型引路锤炼高尚师德。全国教育系统创先争优典型、全省道德模范景荣春教授是学校“船魂”精神的杰出代表。在景荣春事迹感召下,一大批精心育人、鞠躬尽瘁的优秀教师不断涌现,周青春、章明炽、杨松林、尹群、张学军……他们的名字在师生间熠熠生辉,师者春风泽被莘莘学子。今年上半年,学校在官网、官微持续开设“战役人物”“江科大新青年”“身边的榜样”“我在平凡的岗位上”典型人物专栏,目前推出新青年典型24名,平凡岗位典型15名,有“支援口岸语言守护国门”的“花木兰”、有勇挑学科科研重担的“省优秀共产党员”……正如一位校友评价学校吴琼英老师所言:“以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。”他们,作为优秀群体正在接过接力棒,自带“光芒”开辟新时代师德新风尚。

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