江苏省自学考试企业财务报表分析（一）考试大纲

　　高纲1654

　　江苏省高等教育自学考试大纲

　　11985　企业财务报表分析(一)

　　南京财经大学编(2020年)

　　江苏省高等教育自学考试委员会办公室

　　Ⅰ 课程性质与基本要求

　　一、课程性质和特点

　　财务报表分析学是一门植根于会计学和财务管理学、融合经济学与管理学等多学科理论、知识与方法而独立发展起来的综合性、边缘性应用学科。

　　课程主要内容包括四个部分：第一部分为财务分析基础，包括财务分析的起源与发展、财务分析的基本概念(内涵与外延)，财务分析报告的格式、内容与写作要求，财务分析的信息基础、规制基础与方法基础，财务分析框架与逻辑切入点(哈佛分析框架、“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架和财务分析的逻辑切入点)，战略分析(不作考核要求)等;第二部分为财务报表分析，从会计分析角度介绍财务报表分析内容与方法，主要包括资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、所有者权益变动表分析、合并财务报表分析、财务报表粉饰分析等;第三部分为财务分析篇，主要介绍财务能力分析、综合财务分析;第四部分是前景分析篇(不作考核要求)，主要包括财务危机预警分析、前景预测与价值评估等。

　　该课程的特点是：第一，依循“企业(财务)目标→财务活动→财务报表(报告)→财务能力(效率)→财务结果”的逻辑思路，从管理者的视角构建了财务分析体系。第二，以“哈佛分析框架”为基础建构课程内容结构。第三，以“资源(资产)质量→效益(利润)质量→现金流量质量”分析为逻辑切入点，强调分析框架指引及财务报表信息质量分析。第四，强调战略分析的导航作用并贯穿于财务报表分析、财务能力与综合财务分析及企业前景分析的财务分析全过程。

　　因此，学员学习该课程需要不断复习经济学、管理学和其他相关学科的理论与方法，关注企业所在的行业、国家的宏观形势和政策等来提升自己的财务分析水准和财务分析能力。

　　二、本课程基本要求

　　本课程首先要求考生从财务分析体系出发把握财务分析的基本理论、常用方法、课程的核心内容。在掌握财务分析概念、内容、财务分析体系的构建的理论与逻辑思路、财务分析体系内容等基本理论的基础上，弄清财务分析的信息、规制和方法基础，并依据财务分析框架指的引和战略分析导航，去把握财务报表分析、财务分析能力与综合财务分析、前景分析之间的逻辑关系。

　　本课程也要求考生在学习各篇或各章具体内容与知识点的同时，将这些具体内容与知识点放到财务分析体系中或整个课程中去把握去理解，这样才能完全弄清或把握这些内容与知识点在财务分析体系或财务分析课程的地位与重要性，以及与财务分析体系和课程构成内容的有机关系。

　　本课程要求考生在学习财务分析的基本概念、基本原理和基本方法的同时，复习以前学过的有关管理学、经济学和会计学方面的课程内容，从而加深对财务分析课程中的关键理论与方法、关键知识点和重要内容的掌握与理解。

　　学员学习本课程要多做练习、多做实践性的分析，吃透课程的重要内容，掌握课程精要，顺利通过考试，并由此提高职业技能，达到学以致用的目的。

　　三、本课程与相关课程的联系

　　该课程的前置课程包括：管理学基础、会计学基础、中级财务会计、财务管理、管理会计等课程。后续课程包括：高级会计学、高级财务管理等。

　　Ⅱ 考核目标

　　本大纲在考核目标中，按照识记、领会、把握、掌握四个层次规定其应达到的能力层次要求。四个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：

　　识记(Ⅰ)：要求考生能够在了解、熟悉的基础上识别和记忆本课程中有关概念，并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。

　　领会(Ⅱ)：要求考生能够领悟和理解本课程中涉及概念的内涵及外延，理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对相关问题进行阐述、论证分析和逻辑推理，并做出正确的判断、解释和说明。

　　简单应用(把握)(Ⅲ)：要求考生能够根据已知的知识(理论、方法、指标、公式等)、报表或报告数据、应用案例事实或其他条件，对实际问题进行计算、分析、论证，从而得出正确的结果、结论或做出正确的判断，并能将计算、分析过程恰当地表达出来。

　　综合应用(即掌握)(Ⅳ)：要求考生能够依据报表数据、结合企业内部实际、考虑企业环境因素，运用财务分析理论、分析框架和分析方法进行综合性应用分析，能运用所学知识和技能发现问题、分析问题和解决问题。

　　Ⅲ 课程内容与考核要求

　　第一章 财务分析基本理论

　　一、学习目的与要求

　　了解财务分析的起源与发展;熟悉财务分析报告的结构与格式;理解财务分析与相关学科的关系，以及财务分析的作用;把握财务分析的内涵、外延与基本内容;掌握财务分析体系构建的理论基础、逻辑思路与内容，以及财务分析报告的撰写要求。

　　二、课程内容

　　⒈财务分析概述

　　财务分析的起源与发展、财务分析的概念、财务分析与相关学科的关系、财务分析的作用、财务分析的内容

　　⒉财务分析体系

　　财务分析体系构建的理论基础、财务分析体系构建的逻辑思路、本教材框架体系

　　⒊企业财务分析报告

　　财务分析报告的含义与应用价值、财务分析报告的类型、财务分析报告的内容、财务分析报告的格式、财务分析报告的撰写要求

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈财务分析概述

　　识记：财务分析的起源与发展、财务分析的概念、财务分析的内容

　　领会：财务分析与相关学科的关系、财务分析的作用

　　⒉财务分析体系

　　识记：本教材框架体系

　　领会：财务分析体系构建的理论基础、财务分析体系构建的逻辑思路

　　⒊企业财务分析报告

　　识记：财务分析报告的含义与应用价值、财务分析报告的类型

　　领会：财务分析报告的内容

　　应用：财务分析报告的格式、财务分析报告的撰写要求

　　第二章 财务分析基础

　　一、学习目的与要求

　　了解财务分析基础的基本概要、财务分析信息的种类、财务报告的构成;熟悉基本财务报表的结构与审计报告类型、上市公司年度财务报告与中期财务报告的基本内容;理解公司治理与财务分析的关系;把握制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、财务分析基础与财务分析工作的关系;掌握财务分析的基本方法，特别是因素分析方法。

　　二、课程内容

　　⒈财务分析的信息基础

　　财务分析的信息种类、财务报告的构成、上市公司财务报告

　　⒉财务分析的规制基础

　　制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、公司治理与财务分析

　　⒊财务分析的方法基础

　　水平分析法、垂直分析法、趋势分析法、比率分析法、比较分析法、项目质量分析法、因素分析法(*)

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈财务分析的信息基础

　　识记：财务分析的信息种类、财务报告的构成、上市公司财务报告

　　⒉财务分析的规制基础

　　领会：制约企业财务报表编制的法规体系、上市公司的信息披露制度、公司治理与财务分析

　　⒊财务分析的方法基础

　　领会：比较分析法(*)、项目质量分析法

　　应用：水平分析法(*)、垂直分析法(*)、趋势分析法、比率分析法(*)、因素分析法(*)

　　第三章 财务分析框架与逻辑切入点

　　一、学习目的与要求

　　了解财务分析框架的含义、常见财务分析框架的种类;熟悉传统财务分析框架的内容;理解财务分析的逻辑切入点;把握“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架的内容及思想;掌握哈佛分析框架的步骤与内容。

　　二、课程内容

　　⒈财务分析框架概述

　　财务分析框架的含义、传统的财务分析框架

　　⒉哈佛分析框架

　　战略分析、会计分析、财务分析、前景分析

　　⒊“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架

　　“汤三角”分析框架简介

　　⒋财务分析的逻辑切入点

　　盈利质量分析、资产质量分析、现金流量质量分析

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈财务分析框架概述

　　识记：财务分析框架的含义

　　领会：传统的财务分析框架

　　⒉哈佛分析框架

　　领会：战略分析、会计分析、财务分析、前景分析

　　应用：哈佛分析框架

　　⒊“增长、盈利、风险”三维平衡分析框架

　　领会：“汤三角”分析框架的基本内容;增长维度、盈利增长维度、风险增长维度

　　应用：“增长、盈利、风险”三维平衡分析

　　⒋财务分析的逻辑切入点

　　领会：盈利质量分析、资产质量分析、现金流量质量分析

　　应用：财务分析的逻辑切入点

　　第四章 战略分析(本章不作考核要求)

　　一、学习目的与要求

　　了解企业战略与战略管理的基本理论;熟悉战略分析涉及的主要方面—外部环境分析和内部环境分析;理解战略分析中外部分析和内部分析的构成要素;掌握外部分析和内部分析的各构成要素的分析实施步骤;能熟练运用战略分析与评价工具对企业进行正确的战略分析。

　　二、课程内容

　　⒈企业战略分析概述

　　企业战略与战略管理、企业战略管理的实施过程、企业战略分析与财务分析

　　⒉企业外部环境分析

　　宏观环境分析、行业环境分析、经营环境分析、市场需求分析

　　⒊企业内部环境分析

　　企业资源分析、企业能力分析、核心竞争力分析

　　⒋企业战略分析与评价

　　战略分析方法、企业战略评价方法(只考核“波士顿矩阵法”)

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈企业战略分析概述

　　识记：企业战略与战略管理

　　领会：企业战略管理的实施过程、企业战略分析与财务分析

　　⒉企业外部环境分析

　　领会：宏观环境分析、行业环境分析、经营环境分析、市场需求分析

　　⒊企业内部环境分析

　　领会：企业资源分析、企业能力分析、核心竞争力分析

　　⒋企业战略分析与评价

　　领会：战略分析方法(只考核：五力竞争模型、SWOT分析法、PEST分析法)、企业战略评价方法(只考核“波士顿矩阵法”)

　　第五章 资产负债表分析

　　一、学习目的与要求

　　了解资产负债表的基本结构;熟悉资产负债表分析的基本内容与方法;理解资产质量的内涵、属性与特征;把握资产负债表整体分析、相关指标分析、质量分析的主要内容;掌握资产负债表整体分析、质量分析的技巧。

　　二、课程内容

　　⒈资产负债表分析概述

　　资产负债表解读、资产负债表分析的基本内容与方法

　　⒉资产负债表整体分析

　　资产负债表规模变动情况分析、资产负债表结构变动情况分析、资产负债表变动趋势分析

　　⒊资产负债表相关比率分析

　　从资产负债表分析企业偿债能力、从资产负债表分析企业资产管理效率、从资产负债表分析企业资产使用效果

　　⒋资产与权益质量分析

　　资产质量分析(只考核：资产质量分析概述、流动资产质量分析;“非流动资产质量分析”不考核)、权益质量分析

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈资产负债表分析概述

　　识记：资产负债表解读、资产负债表分析的基本内容与方法

　　⒉资产负债表整体分析

　　应用：资产负债表规模变动情况分析、资产负债表结构变动情况分析、资产负债表变动趋势分析

　　⒊资产负债表相关比率分析

　　应用：从资产负债表分析企业偿债能力、从资产负债表分析企业资产管理效率、从资产负债表分析企业资产使用效果

　　⒋资产与权益质量分析

　　领会：资产质量分析(只考核：资产质量分析概述、流动资产质量分析;“非流动资产质量分析”不考核)、权益质量分析

　　第六章 利润表分析

　　一、学习目的与要求

　　了解利润表的概念和结构、利润质量的概念与特征、利润质量恶化的表现;熟悉收入费用项目的解读;理解利润质量分析的视角;掌握利润表增减变动分析、结构变动分析、趋势分析、比率分析和利润质量分析的方法与内容。

　　二、课程内容

　　⒈利润表分析概述

　　利润表解读、利润表与资产负债表异同、利润表分析的内容、利润表分析的常用方法

　　⒉利润表整体分析

　　利润表增减变动分析、利润表结构变动分析、利润表趋势分析

　　⒊利润表相关比率分析

　　以营业收入为基础的财务比率分析、以成本费用为基础的财务比率分析

　　⒋利润质量分析

　　利润质量分析概述、核心利润形成过程的质量分析、企业利润的结构质量分析

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈利润表分析概述

　　识记：利润表解读、利润表分析的内容、利润表分析的常用方法

　　领会：利润表与资产负债表异同

　　⒉利润表整体分析

　　应用：利润表增减变动分析、利润表结构变动分析、利润表趋势分析

　　⒊利润表相关比率分析

　　应用：以营业收入为基础的财务比率分析、以成本费用为基础的财务比率分析

　　⒋利润质量分析

　　识记：利润质量的概念与特征、利润质量恶化的主要表现、利润质量分析的视点

　　领会：贯穿三张报表的脉络、核心利润形成过程的质量分析

　　应用：企业利润的结构质量分析

　　第七章 现金流量表分析

　　一、学习目的与要求

　　了解现金流量表的结构;熟悉现金流量表的项目内容并能正确而快速地解读现金流量表;理解现金流量表与利润表、资产负债表的关系，以及现金流量分析的相关理论;把握现金流量表整体分析和相关比率分析的方法;掌握现金流量质量分析的基本内容和方法。

　　二、课程内容

　　⒈现金流量表分析概述

　　现金流量的分类、现金流量表结构、现金流量表项目解读、现金流量表与利润表、现金流量表与资产负债表的关系、现金流量表的分析内容和分析方法

　　⒉现金流量分析的相关理论

　　影响现金流量变化的主要原因分析、生命周期与现金流量分析、波士顿矩阵与现金流量分析

　　⒊现金流量表整体分析

　　现金流量表水平分析、现金流量表垂直分析、现金流量表趋势分析

　　⒋现金流量表相关比率分析

　　从现金流量表分析企业偿债能力、从现金流量表分析企业盈利质量、从现金流量表分析企业财务弹性

　　⒌现金流量质量分析

　　现金流量质量与现金流量的质量特征、经营活动产生现金流量的质量分析、投资活动产生现金流量的质量分析、筹资活动产生现金流量的质量分析

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈现金流量表分析概述

　　识记：现金流量的分类、现金流量表结构、现金流量表项目解读、现金流量表的分析内容和分析方法

　　领会：现金流量表与利润表、现金流量表与资产负债表的关系、

　　⒉现金流量分析的相关理论

　　领会：影响现金流量变化的主要原因分析、生命周期与现金流量分析、波士顿矩阵与现金流量分析

　　⒊现金流量表整体分析

　　应用：现金流量表水平分析、现金流量表垂直分析、现金流量表趋势分析

　　⒋现金流量表相关比率分析

　　应用：从现金流量表分析企业偿债能力、从现金流量表分析企业盈利质量、从现金流量表分析企业财务弹性

　　⒌现金流量质量分析

　　识记：现金流量质量、现金流量的质量特征

　　领会：投资活动产生现金流量的质量分析、筹资活动产生现金流量的质量分析

　　应用：经营活动产生现金流量的质量分析

　　第八章 所有者权益变动表分析

　　一、学习目的与要求

　　了解所有者权益变动表的结构;熟悉所有者权益变动表的项目;理解所有者权益变动表的编制原理;掌握所有者权益变动表比率分析和主要项目质量分析要领。

　　二、课程内容

　　⒈所有者权益变动表分析概述

　　所有者权益变动表的结构与基本原理、所有者权益变动表各项目解读、四张报表之间的关系、所有者权益变动表分析内容

　　⒉所有者权益变动表相关比率分析

　　所有者投资效果比率分析、累计保留盈余率分析、股利支付率分析、留存收益率分析

　　⒊所有者权益变动表分项质量分析

　　影响所有者权益变动额的主要项目质量分析、从所有者权益变动表看企业竞争力、从所有者权益变动表看企业财务状况和经营成果、所有者权益变动表分析的若干注意事项

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈所有者权益变动表分析概述

　　识记：所有者权益变动表各项目解读、所有者权益变动表分析内容

　　领会：所有者权益变动表的结构与基本原理、四张报表之间的关系

　　⒉所有者权益变动表相关比率分析

　　应用：所有者投资效果比率分析、累计保留盈余率分析、股利支付率分析、留存收益率分析

　　⒊所有者权益变动表分项质量分析

　　领会：影响所有者权益变动额的主要项目质量分析、从所有者权益变动表看企业竞争力、从所有者权益变动表看企业财务状况和经营成果、所有者权益变动表分析的若干注意事项

　　第九章 合并财务报表分析

　　一、学习目的与要求

　　了解合并报表的概念、合并报表的合并范围;理解合并报表与个别报表、汇总报表的区别，合并报表的局限性，合并报表分析中存在的主要问题;把握合并报表分析的注意事项，并熟练掌握合并报表的综合分析技巧。

　　二、课程内容

　　⒈合并财务报表概述

　　合并报表的相关概念及组成部分、编制合并报表的合并范围、合并报表的特征、合并财务报表的局限性

　　⒉合并财务报表综合分析

　　合并资产负债表分析、合并利润表分析、合并现金流量表分析、合并报表包含的企业财务状况质量信息、合并财务报表分析的注意点

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈合并财务报表概述

　　识记：合并报表的相关概念及组成部分、编制合并报表的合并范围

　　领会：合并报表的特征、合并财务报表的局限性

　　⒉合并财务报表综合分析

　　领会：合并报表包含的企业财务状况质量信息、合并财务报表分析的注意点

　　应用：合并资产负债表分析、合并利润表分析、合并现金流量表分析

　　第十章 财务报表粉饰分析

　　一、学习目的与要求

　　了解财务报表粉饰的基本内容;熟悉财务报表粉饰的类型;理解舞弊三角理论与财务分析的关系;把握财务报表粉饰的动机(注：此部分内容不考核);掌握财务报表粉饰的常见手段和甄别方法。

　　二、课程内容

　　⒈财务报表粉饰与舞弊三角理论

　　财务报表粉饰的概念、财务报表舞弊三角理论、舞弊三角理论与财务分析、

　　⒉财务报表粉饰的类型与动机分析

　　财务报表粉饰的类型、财务报表粉饰动机的分析(注：此部分内容不考核)

　　⒊财务报表粉饰的常见手段

　　操纵收入确认时间或确认虚假收入、转移费用或费用资本化、利用存货计价调节利润、利用其他应收(付)款科目隐瞒亏损或藏匿利润、利用虚拟资产调节利润、利用资产重组调节利润、利用并购玩数字游戏、利用关联交易调节利润、巨额冲销、利用非经常性损益调节利润、滥用会计政策、会计估计变更和差错更正调节利润

　　⒋财务报表粉饰识别与分析方法

　　财务报表舞弊和粉饰的预警信号、识别财务异常的三维视角、财务报表粉饰甄别方法

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈财务报表粉饰与舞弊三角理论

　　识记：财务报表粉饰的概念

　　领会：财务报表舞弊三角理论、舞弊三角理论与财务分析、

　　⒉财务报表粉饰的类型与动机分析

　　识记：财务报表粉饰的类型

　　领会：财务报表粉饰动机的分析(注：此部分内容不考核)

　　⒊财务报表粉饰的常见手段

　　领会：操纵收入确认时间或确认虚假收入、转移费用或费用资本化、利用存货计价调节利润、利用其他应收(付)款科目隐瞒亏损或藏匿利润、利用虚拟资产调节利润、利用资产重组调节利润、利用并购玩数字游戏、利用关联交易调节利润、巨额冲销、利用非经常性损益调节利润、滥用会计政策、会计估计变更和差错更正调节利润

　　⒋财务报表粉饰识别与分析方法

　　识记：财务报表舞弊和粉饰的预警信号

　　领会：识别财务异常的三维视角、财务报表粉饰甄别方法

　　第十一章 财务能力分析

　　一、学习目的与要求

　　了解企业财务能力的基本概念;熟悉企业财务能力的总体构架;理解衡量企业相关财务能力的关键指标的内涵及具体计算;把握财务能力的比率分析、因素分析、比较分析和趋势分析等基本财务分析方法的结合使用技能;掌握结合企业基本面进行财务能力衡量、判断与分析的技巧。

　　二、课程内容

　　⒈盈利能力分析

　　资本经营盈利能力分析、资产经营盈利能力分析、商品经营盈利能力分析(注：此部分内容不考核)、上市公司盈利能力指标分析、盈利质量指标分析

　　⒉营运能力分析

　　流动资产营运能力分析、非流动资产营运能力分析、总资产营运能力分析

　　⒊偿债能力分析

　　短期偿债能力分析、长期偿债能力分析

　　⒋发展能力分析

　　企业竞争力分析(注：此部分内容不考核)、经营发展能力分析、财务发展能力分析、企业可持续增长分析

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈盈利能力分析

　　应用：资本经营盈利能力分析、资产经营盈利能力分析、商品经营盈利能力分析(注：此部分内容不考核)、上市公司盈利能力指标分析、盈利质量指标分析

　　⒉营运能力分析

　　应用：流动资产营运能力分析、非流动资产营运能力分析、总资产营运能力分析

　　⒊偿债能力分析

　　应用：短期偿债能力分析、长期偿债能力分析

　　⒋发展能力分析

　　应用：企业竞争力分析(注：此部分内容不考核)、经营发展能力分析、财务发展能力分析、企业可持续增长分析

　　第十二章 财务综合分析

　　一、学习目的与要求

　　了解财务综合分析的特点和业绩评价的演进;熟悉企业业绩评价系统的构成要素、财务综合分析评价的基本内容;理解财务综合分析评价特点;把握财务综合分析评价方法的要领;掌握沃尔评分法、平衡记分卡法和经济增加值法的理论与方法。

　　二、课程内容

　　⒈财务综合分析概述

　　综合分析评价的特点、企业业绩评价系统、企业业绩评价的演进、综合分析评价方法

　　⒉沃尔评分法

　　沃尔评分法的含义与步骤、沃尔评分法的评价

　　⒊平衡记分卡评价法

　　平衡记分卡的内涵与特点、平衡记分卡的基本内容、对平衡记分卡的评价

　　⒋经济增加值评价法

　　经济增加值计算原理、经济增加值价值管理体系、经济增加值的功能与优缺点、国资委经济增加值考核、、经济增加值与平衡记分卡比较、经济增加值与平衡记分卡融合

　　三、考核知识点与考核要求

　　⒈财务综合分析概述

　　识记：综合分析评价的特点、企业业绩评价系统、企业业绩评价的演进、综合分析评价方法

　　⒉沃尔评分法

　　识记：沃尔评分法的含义

　　领会：沃尔评分法的评价

　　应用：沃尔评分法的步骤、

　　⒊平衡记分卡评价法

　　识记：平衡记分卡的内涵与特点

　　领会：平衡记分卡的基本内容、对平衡记分卡的评价

　　⒋经济增加值评价法

　　领会：经济增加值计算原理、经济增加值价值管理体系、经济增加值的功能与优缺点、国资委经济增加值考核、经济增加值与平衡记分卡比较、经济增加值与平衡记分卡融合

　　第十三章 财务危机预警分析(不考核)

　　第十四章 前景预测与价值估评(不考核)

　　IV 有关说明和实施要求

　　一、自学教材

　　本课程使用教材为：《财务分析》，万如荣、张莉芳、蒋琰主编，人民邮电出版社，2014年9月第1版。

　　二、自学方法的指导

　　本课程作为一门的专业课程，综合性强、内容多、难度大，应考者在自学过程中应该注意以下几点：

　　1.学习前，应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟悉课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习紧紧围绕课程的基本要求。

　　2.在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。

　　3.阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。

　　4.学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，增加分析问题、解决问题的能力。

　　三、对社会助学的要求

　　1.应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。

　　2.应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。

　　3.对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。

　　4.辅导时应对应考者进行学习方法的指导，提倡应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。

　　5.辅导时要注意基础、突出重点，要帮助应考者对课程内容建立一个整体的概念，对应考者提出的问题，应以启发引导为主。

　　6.注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、作出判断和解决问题。

　　7.要使应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。

　　四、关于命题和考试的若干规定

　　1.本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。

　　2.试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“识记”(即了解和熟悉)25%，“领会”(即理解)25%，“应用”即应把握、掌握为50%。

　　3.试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2∶3∶4∶1。

　　4.本课程考试试卷采用的题型有：单项选择题、名词解释、简答题、计算题、综合题类型(见附录题型示例)。

　　5.考试方式为闭卷笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。

　　附录 题型示例

　　一、 单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共30分) 核心利润在数量上等于毛利减掉营业税金及附加和期间费用,它是衡量企业竞争力的重要指标之一,反映的是企业( )。

　　A.初始盈利能力 B.经营盈利能力

　　C.资产的综合盈利能力 D.经营资产的综合盈利能力

　　二、 名词解释(每小题3分，共15分) 现金流 三、 简答题(每小题5分，共15分) 提高可持续发展能力的主要途径有哪些? 五、计算题 (每小题5分，共30分)

　　六、综合题(每小题10分，共10分)