【主题教育】南京大学举行程开甲、匡亚明先进事迹报告会

　　根据《中共南京大学委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》， 为深入开展领导干部学匡亚明、师生党员学程开甲活动，南京大学于11月15日举行程开甲、匡亚明先进事迹报告会。报告会由中国人民解放军军事科学院研究员熊杏林、我校教育研究院院长王运来主讲。校领导班子成员、全校中层领导干部、党支部书记以及部分机关青年干部与会。

　　熊杏林以“忠诚奉献、科技报国——‘人民科学家’程开甲”为题作专题报告，从程开甲的爱国奉献情怀、科学报国理想、开拓创新精神、对党的忠诚和对人生价值的理解等方面展开阐述。

　　熊杏林作报告 (王红兵 摄影)

　　程开甲成长于战火纷飞的年代，大学时代在流亡中度过。1946年，他来到爱丁堡大学求学，却在日常生活中因为中国人的身份饱受歧视。1949年，“紫石英”号事件让程开甲坚定了回国做一番事业的决心，从此开启了传奇人生的新篇章。回国后，程开甲在南京大学工作近十年，也是南京大学发展的第一个“高知”党员。新中国刚成立，为建设好国家的重工业，1953年，程开甲在物理系率先确定组建 “金属物理教研室”。为培养中国原子能研究人才的需要，1958年程开甲再次改变专业，参与创建南京大学“核物理教研室”，又接受任务创建江苏省原子能研究所。1960年，一纸命令让程开甲走上核试验场，从此在学术界销声匿迹二十多年。有人曾问程开甲对自身价值和追求的看法，他的回复是：“我的目标是一切为了祖国的需要，人生的价值在于奉献是我的信念。正因为这样的信念，我才能将精力全部用于我从事的科学研究和事业上。”

　　熊杏林表示，研究和报道程开甲事迹的19年是她备受感动和教育的19年。习近平总书记曾以“忠诚奉献、科技报国”评价程开甲，而这也正是程老奋斗一生的初心和使命。

　　王运来作题为“匡亚明：仰望星空的求索者”的主题报告。他从“人生：大起伏”“初心：大情怀”“理论：大融合”“革新：大视野”“实践：大手笔”五个方面讲述了匡老奋斗的一生，诠释了匡老“敢为天下先”的精神，讲述了老一辈革命家、教育家无私奉献的情怀。

　　王运来作报告 (王红兵 摄影)

　　匡亚明于1963年起担任南京大学党委书记、校长，是新中国倡导通识教育的第一人，他提出的“835建言”成为“211、985工程”的先声。匡亚明于1978年提出创办南大中美文化研究中心，促成我国改革开放以来最早的高教国际合作长期办学项目，1986年创办南大中国思想家研究中心，为200多位思想家编纂《评传丛书》。匡亚明老校长的事迹感染着一代又一代南大人为国家富强、民族振兴而不懈奋斗。

　　王运来在报告中详细讲述了匡亚明的奋斗历程，充分诠释了他“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的大情怀;实现了“大学的社会功能观”“两个中心的一流大学观”“科学辩证的人才观”以及“‘五个队伍’的管理观”的理论大融合;革新了服务国家战略半专业、首倡开设“大学语文”课、“835建言”成“211工程”之嚆矢、“自造公助”教工宿舍、首开举办国际会议之先河的大视野;实践了创建中美文化研究中心、组织编撰中国思想家评传丛书、决定“办好学报”的大手笔。

　　南大师生将认真学习程开甲和匡亚明的先进事迹，围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣主题教育“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，为建设中国特色、世界一流的南京大学不断贡献力量。